Рассмотрите рисунок с изображением раковин моллюсков. К какому классу относят моллюска, имеющего раковину, изображённую на рисунке 2? Назовите одно из значений моллюсков этого класса в жизни человека. 1                                               2

Пользуясь таблицей «Численность устьиц у некоторых растений», ответьте на следующие вопросы. Таблица Численность устьиц у некоторых растений 1) На какой поверхности листа располагаются устьица у древесных растений? 2) Почему у кувшинки подавляющее большинство устьиц расположено на верхней поверхности листа? 3) Какие две функции выполняют устьица?

Лауреат Нобелевской премии по физиологии И.П. Павлов проделал следующий эксперимент, получивший в науке название «мнимое кормление». В желудке подопытной собаки учёный делал фистулу (искусственный канал из желудка наружу), а пищевод выводил на кожу шеи. После этого учёный кормил животное маленькими кусочками мяса. Проглоченные, они тотчас выпадали. Уже через 5–7 мин. после начала кормления у собаки начиналось обильное сокоотделение, которое продолжалось 2–3 ч, хотя сам процесс приёма пищи длился всего несколько минут. Какой вывод можно сделать из данного опыта? Почему опыт получил название «мнимого кормления»?

В 1930 г. советский учёный Г.Ф. Гаузе впервые обратился к экспериментальному изучению конкуренции. Учёный изучал взаимоотношения инфузории туфельки ушастой и инфузории бурсарии. Несмотря на пищевую конкуренцию, оба вида были способны к длительному совместному существованию, хотя численность каждого из них была ниже, чем при раздельном содержании. Так, выяснилось, что туфельки ушастые держались в толще воды, в то время как бурсарии – около дна. Кроме того, бурсария охотнее поедала дрожжи, а туфелька ушастая – бактерии. Почему численность видов была ниже, чем при раздельном содержании? Почему выжили оба вида?

Пользуясь таблицей «Содержание соланина в различных сортах картофеля (в мг на 100 г)», ответьте на следующие вопросы. Таблица Содержание соланина в различных сортах картофеля (в мг на 100 г) 1) В каких органах картофеля содержится наибольшее количество соланина? (Укажите три органа.) 2) В какой части клубня соланин находится в большем количестве? 3) Какая биологическая причина препятствовала распространению картофеля в России в XVIII в.?

Примечание. (${\displaystyle –}$) означает отсутствие данных.

Пользуясь таблицей «Некоторые характеристики листовых пластинок цветковых растений», ответьте на следующие вопросы. Таблица Некоторые характеристики листовых пластинок цветковых растений 1) Для какого растения из числа приведённых характерна наибольшая листовая пластинка? 2) Какие особенности расположения устьиц на листе характерны для однодольных растений, представленных в таблице? 3) Каково назначение устьиц в дыхании растений?

Канадские учёные исследовали влияние мутации в гене CD 24 у мышей на развитие жировой ткани и липидный обмен. Выяснилось, что при одинаковом режиме питания у мутантных мышей процентное содержание жировой ткани в организме ниже, чем в норме, и при этом понижена концентрация гормона лептина в крови (лептин секретируется жировыми клетками и вызывает ощущение сытости). Какой вывод о влиянии исследуемой мутации на развитие жировой ткани можно сделать из этого исследования? Объясните, почему у мутантных мышей понижен уровень лептина.

В 1679 г. итальянский учёный М. Мальпиги поставил следующий эксперимент. Он удалил с дерева кольцо коры и, таким образом, нарушил непрерывность флоэмы (она расположена непосредственно под корой, и если снять с дерева кору, то примыкающая к ней флоэма также отделяется от древесины, оставив нетронутой саму древесину дерева). После этой процедуры над оголённым участком наблюдалось разрастание коры, из которой выделялась жидкость, сладкая на вкус. В течение многих дней листья, казалось бы, не испытывали никакого неблагоприятного воздействия. Однако постепенно они начинали увядать и отмирать, а вскоре погибло и всё дерево. Объясните с точки зрения физиологии растения, транспорт каких веществ нарушил своими действиями учёный и почему вытекающая жидкость была сладкой на вкус.

Ангелина изучала скорость фотосинтеза в зависимости от освещённости. Для этого она помещала водное растение элодею в стакан с водой на разном расстоянии от лампы. Ангелина считала количество пузырьков кислорода, образовавшееся на срезе стебля элодеи, за 5 мин. наблюдений. Оказалось, что чем ближе лампа к стакану, тем больше пузырьков выделяется, однако, начиная с расстояния в 15 см, количество пузырьков оставалось примерно одинаковым, несмотря на дальнейшее приближение к источнику света. Какая существует зависимость между скоростью фотосинтеза и освещённостью? Как Вы думаете, почему скорость фотосинтеза перестала увеличиваться, начиная с расстояния в 15 см?

Итальянские естествоиспытатели Л. Спалланцани и Ж. Жюрин в середине XVIII в. провели серию экспериментов. Первый взял группу летучих мышей, часть из которых ослепил, а вторую – контрольную – оставил зрячими. Всех мышей он выпустил в тёмную комнату и стал наблюдать. Оказалось, что ослеплённые мыши летали наравне со зрячими, не натыкаясь на препятствия. Его коллега залепил воском уши летучих мышей, в результате зверьки натыкались на все предметы, находящиеся в комнате. Что исследовали учёные в своих экспериментах? Какие выводы они могли сделать по их результатам?

Пользуясь таблицей «Частота встречаемости первоцветов в районе села Пруткино», ответьте на следующие вопросы. Таблица Частота встречаемости первоцветов в районе села Пруткино 1) Какие виды первоцветов наиболее распространены в данной местности? 2) Какие из первоцветов реже всего встречаются в районе села Пруткино? 3) О чём можно судить на основании показателя «процент цветущих растений по отношению к встреченным»?

Пользуясь таблицей «Выживание птенцов скворцов в зависимости от числа яиц в кладке», ответьте на следующие вопросы. Таблица Выживание птенцов скворцов в зависимости от числа яиц в кладке 1) Каков процент выживших птенцов из кладки, в которой было 6 яиц? 2) Какая существует зависимость между числом яиц в кладке и долей выживших птенцов? 3) Из данных таблицы видно, что минимальная доля выживших птенцов может составлять до 1/3. Укажите три возможные причины столь большой доли погибших птенцов?

Пользуясь таблицей «Химический состав морской воды и сыворотки крови», ответьте на следующие вопросы. Таблица Химический состав морской воды и сыворотки крови 1) Процентное содержание каких химических элементов выше в морской воде, чем в сыворотке крови? 2) Содержание какого химического элемента, относящегося к металлам, преобладает в составе морской воды и сыворотки крови? 3) Чем сыворотка крови отличается от плазмы?

Рассмотрите рисунок с изображением агротехнического приёма. Как называют этот приём? С какой целью он используется?

В XVIII в. французский учёный Реомюр провел следующий опыт. Он давал крупным хищным птицам проглатывать туго набитые мясом металлические трубочки с большим числом дырочек в стенках. Примерно через сутки птицы извергали трубочки через клюв обратно. И каждый раз мясо в этих трубочках растворялось и как бы исчезало бесследно. Какой процесс исследовал учёный в своих экспериментах? Какой вывод можно сделать по их результатам?

Пользуясь таблицей «Наследование групп крови ребёнком», ответьте на следующие вопросы. Таблица Наследование групп крови ребёнком 1) Какая группа крови будет у ребёнка, если у отца I группа, а у матери IV ? 2) Если у ребёнка II группа крови, какие группы крови могут быть у родителей? (Укажите любые четыре пары вариантов ответа.) 3) Ребёнок с какой группой крови является универсальным реципиентом?

Пользуясь таблицей «Размножение рыб», ответьте на следующие вопросы. Размножение рыб 1) У каких видов рыб наименьший диаметр икринок? 2) Какая закономерность наблюдается между плодовитостью вида и размером его икринок? 3) Предположите, у какой из представленных в таблице рыб развита забота о потомстве. Обоснуйте свой ответ с помощью данных таблицы.

В XVII в. итальянский учёный Ф. Реди поставил следующий опыт. Он взял кусок мяса, разрезал его на восемь частей. Четыре кусочка он поместил в сосуды и сверху обвязал их марлей. Оставшиеся кусочки были равномерно распределены по четырём сосудам, но их естествоиспытатель накрывать марлей не стал. Через несколько дней Реди обнаружил, что во второй группе сосудов появились белые «червячки» (личинки мух), а потом оттуда стали вылетать молодые мухи. А в первой группе сосудов личинки и мухи отсутствовали. Какую гипотезу проверял Ф. Реди в своём опыте? Как Вы думаете, осталось ли мясо свежим в сосудах, в которых не завелись мухи?

Экспериментатор изучал культуру кишечной палочки. Он поместил определённое количество живых бактерий в питательную среду и добавил антибиотик. В течение недели измерял количество живых клеток в культуре. Результаты эксперимента представлены в таблице. Как меняется количество живых клеток бактерий в течение семи дней после добавления антибиотика? Какой вывод о действии антибиотика на бактерии можно сделать?

Пользуясь таблицей «Зависимость частоты сновидений от характера деятельности человека, %», ответьте на следующие вопросы. Таблица Зависимость частоты сновидений от характера деятельности человека, % 1) Что такое сновидение? 2) Как связана частота сновидений с профессиональной деятельностью человека? 3) В какой социальной группе людей наблюдается максимальное число тех, кто затруднился ответить, что видел сновидения?