Задание F12932
Схема/текст к группе заданий:
(1)Я хочу поведать вам историю, которая во многом определила моё отношение к миру.
(2)Всякий раз, когда заходит разговор о людях, хороши они или плохи, я вспоминаю этот случай из детства.
(3)Мы жили в деревне. (4)Однажды отец взял меня в город. (5)Помню, мы искали обувь и зашли по дороге в книжный магазин. (6)Там я увидел книгу. (7)Я взял её в руки, на каждой странице книги были большие картинки. (8)Я очень хотел, чтобы отец купил мне эту книгу, но он посмотрел на цену и сказал: «В другой раз купим». (9)Книга была дорогой.
(10)Дома я целый вечер говорил только о книге. (11)И вот через две недели отец дал мне деньги.
(12)Когда мы шли к магазину, мне было страшно: а вдруг книга уже продана? (13)Нет, книга лежала на месте.
(14)Мы сели в вагон дачного поезда, и все, разумеется, сразу заметили, какую книгу я везу. (15)Многие пассажиры садились рядом, чтобы посмотреть картинки. (16)Весь вагон радовался моей покупке, и на полчаса я стал центром внимания.
(17)Когда поезд отошёл от очередной станции, я поставил книгу на открытое окно и стал смотреть на лес, на поля и луга, которые мелькали за окном. (18)И вдруг – о ужас! (19)Книга исчезла между двойными окнами вагона. (20)Ещё не понимая серьёзности положения, я замер и испуганно смотрел на отца, на соседа-лётчика, который пытался достать книгу. (21)Через минуту уже весь вагон помогал нам.
(22)А поезд бежал, и вот уже скоро наша станция. (23)Я плакал, не желая выходить из вагона, тогда лётчик обнял меня и сказал:
– Ничего. (24)Поезд ещё долго будет идти. (25)Мы обязательно достанем книгу и пришлём тебе. (26)Скажи мне, где ты живёшь?
(27)Я плакал и не мог говорить. (28)Отец дал лётчику адрес. (29)На другой день, когда отец вернулся с работы, он принёс книгу.
– (30)Достал?
– (31)Достал, – засмеялся отец.
(32)Это была та самая книга. (33)Я был на седьмом небе от счастья и засыпáл с книгой в руках.
(34)А через несколько дней пришёл почтальон и принёс нам большой пакет. (35)В пакете была книга и записка от лётчика: «Я же говорил, что мы достанем её».
(36)А ещё через день опять пришёл почтальон и опять принёс пакет. (37)А потом ещё два пакета, и ещё три: семь одинаковых книжек.
(38)С того времени прошло почти 30 лет. (39)Книжки в войну потерялись. (40)Но осталось самое главное – хорошая память о людях, которых я не знаю и даже не помню в лицо. (41)Осталась уверенность: бескорыстных и хороших людей больше, чем плохих, и жизнь движется вперёд не тем, что в человеке плохого, а тем, что есть в нём хорошего.
(По В.М. Пескову*)
* Василий Михайлович Песков (1930–2013) – советский писатель, журналист, путешественник.
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм . Запишите номера ответов.
| 1) | Весь вагон радовался моей покупке, и на полчаса я стал центром внимания. | |
| 2) | Мы сели в вагон дачного поезда, и все, разумеется, сразу заметили, какую книгу я везу. | |
| 3) | Книга исчезла между двойными окнами вагона. | |
| 4) | Я был на седьмом небе от счастья и засыпáл с книгой в руках. | |
| 5) | А поезд бежал, и вот уже скоро наша станция. |
✓ Ответ подтверждён
10010
Решение модель: google/gemini-3.1-flash-lite
- Вот пошаговый анализ предложений на наличие фразеологизмов:
- 1. В первом варианте анализируем выражение «стал центром внимания». Это устойчивое сочетание слов, которое обозначает состояние человека, на которого все смотрят. Это фразеологизм.
- 2. Во втором варианте анализируем предложение. Здесь нет устойчивых сочетаний, которые имели бы переносное значение и несли функцию фразеологизма. Это предложение содержит свободное сочетание слов.
- 3. В третьем варианте анализируем предложение. Выражение «исчезла между двойными окнами» описывает конкретное физическое действие и является свободным сочетанием слов. Здесь нет фразеологизма.
- 4. В четвёртом варианте анализируем выражение «был на седьмом небе». Это известный устойчивый оборот, обозначающий состояние высшей степени радости и счастья. Это фразеологизм.
- 5. В пятом варианте анализируем предложение. Использование слова «бежал» по отношению к поезду является олицетворением (метафорой), но не фразеологизмом.
Открывает эту же задачу на официальном сайте ФИПИ — можно убедиться, что она реально есть в открытом банке.