fipi-bank личная копия открытого банка ФИПИ Методология →
← к списку заданий

Задание 4A6B80

8.2 Основные выразительные средства лексики и фразеологии (эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения, гиперболы и др.) Выбор ответов из предложенных вариантов 11 — выразительные средства лексики

Схема/текст к группе заданий:

(1)В Ленинград пришла первая послевоенная весна. (2)Однажды я шёл с завода домой. (3)Долгий закат дымил над городом. (4)Только что прошумел дождь, ещё бренчали капли, падая с карнизов, и синие лужи на мостовых курились паром.

(5)Я вспомнил, как вернулся в Ленинград перед концом войны и не узнал его: пустынными и мёртвыми казались улицы, ни один фонарь не горел, не светились окна; на месте газонов и цветников чернела голая земля, разбитая на крохотные кривые грядки; прошлогодние листья скреблись и шуршали по дорожкам перекопанных городских садов...

(6)Я шёл медленно, подставляя лицо под капли и улыбаясь собственным мыслям. (7)В ту первую после войны весну у нас было много работы; мы отстаивали по полторы-две смены и ходили злые, невыспавшиеся. (8)А теперь вот горячка кончилась и можно будет отдохнуть.

(9)Навстречу мне шла женщина. (10)Она несла букет желтоватой черёмухи. (11)Я не успел посторониться, и шершавые мягкие листья коснулись лица. (12)На миг я ощутил полузабытый запах – такой свежий, холодящий, словно от сосульки, положенной на язык.

(13)И неожиданно я увидел эту черёмуху.

(14)Старая, раскидистая, она росла в конце тихой улочки, доставая третьи этажи. (15)Можно было подумать, будто чистое летнее облако опустилось между домами. (16)И, подойдя, я остановился у склонённых веток. (17)Кисти крупных цветов качались над самой головой. (18)Их можно было трогать. (19)Их можно было сорвать.

(20)Я протянул руку. (21)Эти цветы уже сегодня будут стоять у меня дома... (22)Надламываясь, ветка громко хрустнула. (23)Я торопливо сунул её за спину. (24)Постукивая палкой, к черёмухе подходил сутулый, худой старик. (25)Сняв шляпу, он прислонился к стволу и словно задремал. (26)Мне было слышно, как он дышит, по-старчески посапывая.

(27)Я отодвинулся и тут заметил ещё двух человек. (28)Они стояли, прижавшись друг к другу, – молоденький парень и девушка. (29)Ни меня, ни старика они, казалось, не замечали.

(30)И ещё я увидел окна. (31)Настежь распахнутые окна в соседних домах. (32)Казалось, дома́ тоже дышали, жадно и глубоко...

(33)Я представил себе тех, кто живёт на этой улице, и подумал: как удалось им сохранить черёмуху? (34)Не со слов – сам знаю: страшной блокадной зимой, когда в комнатах застывает вода и когда садится на стенках иней, чем не пожертвуешь ради крохи тепла, ради слабенького пламени в печурке? (35)А огромное старое дерево – уцелело. (36)Не в саду, не в парке – прямо на улице, никем не охраняемое... (37)Неужто на пороге смерти своей заботились люди о красоте и ждали весны?

(По Э.Ю. Шиму*)

* Эдуард Юрьевич Шим (1930–2006) – советский и российский писатель, драматург, автор нескольких сборников рассказов для детей и взрослых.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение . Запишите номера ответов.

 1) 

Казалось, дома́ тоже дышали, жадно и глубоко.

 2) 

Я не успел посторониться, и шершавые мягкие листья коснулись лица.

 3) 

На миг я ощутил полузабытый запах – такой свежий, холодящий, словно от сосульки, положенной на язык.

 4) 

Я представил себе тех, кто живёт на этой улице, и подумал: как удалось им сохранить черёмуху?

 5) 

Старая, раскидистая, она росла в конце тихой улочки, доставая третьи этажи. Можно было подумать, будто чистое летнее облако опустилось между домами.

✓ Ответ подтверждён

00101

Источник: ai_solved_fipi_verified · подтверждено 2026-11-11 16:30:58.058398+00:00

Решение модель: google/gemini-3.1-flash-lite

  1. Вот пошаговый анализ вариантов задания:
  2. 1. Предложение 1 содержит метафору (олицетворение) «дома дышали», но в нём нет сравнения, так как нет сопоставления предметов или явлений по общему признаку.
  3. 2. Предложение 2 описывает физическое действие и ощущения героя, в нём отсутствуют средства выразительности в виде сравнения.
  4. 3. Предложение 3 содержит слово «словно», с помощью которого запах черёмухи сравнивается с ощущениями от сосульки, что является классическим сравнением.
  5. 4. Предложение 4 является вопросительным предложением, выражающим раздумья автора, и не содержит сравнения.
  6. 5. Предложение 5 содержит сложноподчинённое предложение с союзом «будто», который связывает образ черёмухи с образом облака, что является ярким сравнением.
Проверить на ege.fipi.ru / oge.fipi.ru →

Открывает эту же задачу на официальном сайте ФИПИ — можно убедиться, что она реально есть в открытом банке.

Предметrus_oge
Экзаменoge
GUIDF02D94E5DA008E7E402F4671502EB374
Добавлено в базу2026-11-11 09:36:36.562519+00:00