Задание 3D2BC9
Схема/текст к группе заданий:
(1)Цвет пламени зависит от того, какие элементы в нём «сгорают». (2)Высокая температура пламени даёт возможность атомам перескакивать на некоторое время в более высокие энергетические состояния, а потом, возвращаясь в исходное состояние, излучать свет определённой частоты, которая соответствует структуре электронных оболочек данного элемента. (3)Газовая горелка горит голубым пламенем из-за наличия угарного газа. (4)Жёлто-оранжевое пламя спички объясняют наличием солей натрия в древесине. (5)А если вы захотите сделать пламя газовой горелки жёлтым, посыпьте его обычной солью.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
| 1) | В предложении 1 содержится 2 (две) грамматические основы. | |
| 2) | Одна из частей сложного предложения 2 осложнена обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. | |
| 3) | Предложение 3 неполное. | |
| 4) | Предложение 4 односоставное. | |
| 5) | Обе части сложного предложения 5 – односоставные определённо-личные предложения. |
⚠ Не удалось решить автоматически
Свободные модели перепробовали варианты, но верный ответ не найден или требует ручной проверки.
Открывает эту же задачу на официальном сайте ФИПИ — можно убедиться, что она реально есть в открытом банке.