fipi-bank личная копия открытого банка ФИПИ Методология →
← к списку заданий

Задание 24A019

8.2 Основные выразительные средства лексики и фразеологии (эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения, гиперболы и др.) Выбор ответов из предложенных вариантов 11 — выразительные средства лексики

Схема/текст к группе заданий:

(1)По дому плавали запахи и крики. (2)Надежда накрывала стол и ругалась с Оксаной, которая находилась в ванной и отвечала через стену. (3)Слов не было слышно, но Корольков улавливал смысл конфликта. (4)Конфликт состоял в том, что Надежда хотела сидеть за столом вместе с молодёжью, а Оксана именно этого не хотела и приводила в пример других матерей, которые не только не сидят за столом, но даже уходят из дома. (5)Надежда кричала, что она потратила неделю на приготовление праздничного стола и всю прошлую жизнь на воспитание Оксаны и не намерена сидеть на кухне, как прислуга. (6)Корольков лежал у себя в комнате на диване и думал о том, что Оксана не умеет разговаривать с матерью, а Надежда – с дочерью. (7)Она командует, унижая её. (8)И они зажигаются друг о друга, как спичка о коробок. (9)Корольков знал по себе: от него тоже можно чего-то добиться только лестью. (10)Лесть как бы приподнимала его возможности, и он стремился поднять себя до этого нового и приятного ему предела.

(11)Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой кофте в стиле «ретро», или, как она называла, «ретрухи».

– (12)Пап, ну скажи ей, – громко пожаловалась Оксана. – (13)Чего она мне нервы мотает?

– (14)Как ты разговариваешь с матерью? – одёрнул Корольков.

– (15)Ну, пап. (16)Ну, чего она сядет с нами? (17)Я всё время буду в напряжёнке. (18)Она вечно что-нибудь ляпнет, и всем неудобно…

– (19)Что значит «ляпнет»?

– (20)Ну, не ляпнет. (21)Произнесёт тост за мир во всём мире. (22)Или начнёт обращать на меня внимание… (23)Или начнёт всем накладывать на тарелки, как будто голод…

– (24)Довольно-таки противно тебя слушать, – объявил Корольков. – (25)Ты говоришь, как законченная эгоистка.

– (26)Но ведь мой день рождения. (27)Мне же шестнадцать лет. (28)Почему в этот день нельзя сделать так, как я хочу?

(29)Корольков посмотрел с тоской на её чистенькое новенькое личико с новенькими ярко-белыми зубами и подумал, что её перелюбили в детстве и теперь придётся жать то, что посеяли. (30)Он понимал, что нужен был дочери не тогда, когда носил её на руках и посещал в оздоровительном детском лагере. (31)А именно теперь, в шестнадцать лет, когда закладывается фундамент всей дальнейшей жизни. (32)И не амбулаторно, как говорят врачи, – пришёл, ушёл. (33)А стационарно. (34)Каждый день. (35)Чтобы не пропустить возможных осложнений. (36)А осложнения, как он понимал, неизбежны.

(37)Позвонили в дверь. (38)Оксану как ветром сдуло вместе с её неудовольствием, и через секунду послышался её голос – тугой и звонкий, как струя, пущенная под напором. (39)С ней было всё в порядке. (40)Впереди праздник, и жизнь – как праздник.

(По В.С. Токаревой*)

* Виктория Самойловна Токарева (род. в 1937 г.) – российская писательница и сценарист.

Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является фразеологизм . Запишите номера ответов.

 1) 

Надежда кричала, что она потратила неделю на приготовление праздничного стола и всю прошлую жизнь на воспитание Оксаны и не намерена сидеть на кухне, как прислуга.

 2) 

А осложнения, как он понимал, неизбежны.

 3) 

Оксану как ветром сдуло вместе с её неудовольствием, и через секунду послышался её голос – тугой и звонкий, как струя, пущенная под напором.

 4) 

Впереди праздник, и жизнь – как праздник.

 5) 

Чего она мне нервы мотает?

✓ Ответ подтверждён

00101

Источник: ai_solved_fipi_verified · подтверждено 2026-11-11 15:55:50.482493+00:00

Решение модель: google/gemini-3.1-flash-lite

  1. Для выполнения задания проанализируем каждое предложение на наличие фразеологизмов (устойчивых сочетаний слов, имеющих переносное значение).
  2. 1. **Предложение 1:** «Надежда кричала, что она потратила неделю на приготовление праздничного стола и всю прошлую жизнь на воспитание Оксаны и не намерена сидеть на кухне, как прислуга». Здесь нет устойчивых выражений с переносным значением, сравнение «как прислуга» является обычным оборотом.
  3. 2. **Предложение 2:** «А осложнения, как он понимал, неизбежны». В данном предложении отсутствуют фразеологизмы.
  4. 3. **Предложение 3:** «Оксану как ветром сдуло вместе с её неудовольствием...». Выражение «как ветром сдуло» является фразеологизмом, означающим «мгновенно исчезнуть».
  5. 4. **Предложение 4:** «Впереди праздник, и жизнь – как праздник». Здесь используется метафорическое сравнение, но фразеологизм отсутствует.
  6. 5. **Предложение 5:** «Чего она мне нервы мотает?». Выражение «мотать нервы» является фразеологизмом, означающим «раздражать, беспокоить кого-либо».
  7. Таким образом, верными являются предложения 3 и 5.
Проверить на ege.fipi.ru / oge.fipi.ru →

Открывает эту же задачу на официальном сайте ФИПИ — можно убедиться, что она реально есть в открытом банке.

Предметrus_oge
Экзаменoge
GUID56B90274790B9428476EF5389165C025
Добавлено в базу2026-11-11 09:36:36.562519+00:00