fipi-bank личная копия открытого банка ФИПИ Методология →
← к списку заданий

Задание 141E87

2.6 Смысловой анализ текста: его композиционных особенностей, микротем и абзацев, способов и средств связи предложений в тексте; использование языковых средств выразительности (в рамках изученного) Выбор ответов из предложенных вариантов 10 — смысловой анализ текста

Схема/текст к группе заданий:

– (1)Больше всего на свете я ценю дружбу! – воскликнула Марина.

– (2)А что ты понимаешь под дружбой? – полюбопытствовала Светлана Леонидовна.

– (3)Дружба... это всё хорошее, что только возможно, – запинаясь и подбирая слова, начала Марина. – (4)Друг всегда приходит на помощь, с ним всегда приятно говорить...

– (5)А у вас, Светлана Леонидовна, есть друзья? – спросила Оля.

– (6)Есть, Оленька, у меня два друга. (7)Теперь-то мы видимся редко: у них свои семьи, некогда и встретиться, но раньше мы встречались часто.

– (8)И они всё для вас готовы сделать? – поинтересовалась Марина.

– (9)В трудную минуту они придут на помощь, – с уверенностью ответила Светлана Леонидовна.

– (10)А в обычной жизни? – заволновалась Марина. – (11)По-моему, друзья должны приходить на помощь всегда, даже в мелочах.

(12)Светлана Леонидовна весело рассмеялась.

– (13)Дорогие мои девочки, это вы сейчас так думаете, потому что никаких забот у вас нет. (14)Потом, когда появятся у вас семьи, заботы, личные интересы, а времени свободного будет оставаться всё меньше и меньше, тогда и проверится ваша дружба. (15)Хватит ли у вас привязанности друг к другу, чтобы хотя бы в самую тяжёлую минуту прийти на помощь, или вы будете успокаивать себя рассуждениями о собственной занятости?

– (16)Кстати, о мелочах, – продолжала Светлана Леонидовна. – (17)Расскажу вам историю, как мои друзья помогли мне в одной мелочи. (18)Я очень люблю читать Диккенса, но в собрании сочинений, которое стоит вон на той книжной полке, не хватало только одного тома – двадцать шестого. (19)Как-то раз я попросила друзей купить мне этот том, если он им попадётся в букинистическом магазине. (20)Попросила, а через неделю уехала отдыхать в другой город. (21)Там я зашла в один привокзальный магазин, гляжу: стоит мой двадцать шестой том. (22)Сомнений нет, он: старый, потрёпанный, обложка местами покорёжена, а позолота вся облезла, но листы все на месте, книга ещё крепкая, а цена так просто приятная – всего-то три рубля. (23)Я, конечно, сейчас же купила мой потрёпанный том. (24)А по возвращении домой навестил меня вскоре один мой товарищ и вытаскивает из сумки книгу. (25)«Вот, я нашёл», – говорит. (26)Смотрю, а это двадцать шестой том, новенький совсем, золото на нём так и сияет. (27)Конечно, я взяла книгу, поблагодарила, а о собственном своём приобретении ничего не сказала, чтобы не огорчать друга: он ведь радовался, что выполнил мою просьбу.

(28)Теперь передо мной встала проблема: что делать с двумя одинаковыми книгами. (29)Решила обменять одну книгу, но пришлось расстаться с новеньким томом: старый-то вряд ли кто купит у меня. (30)Проходит какое-то время, и меня навещает мой второй друг. (31)Поговорили мы, выпили чаю, а перед уходом он протягивает мне свёрток в подарок. (32)Я сказала «спасибо», а что там в свёртке было, не посмотрела. (33)Проводила гостя, вернулась в комнату, увидела свёрток, развернула, а там... мой новенький двадцать шестой том. (34)Именно мой, по пятнышку на последней странице узнала. (35)Вот как получилось.

(По В.Н. Кузнецовой*)

* Вероника Николаевна Кузнецова – современная писательница, автор фантастических и детективных рассказов и повестей.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

 1) 

По мнению Светланы Леонидовны, друзья должны приходить на помощь даже в мелочах.

 2) 

Марина пыталась объяснить, как она понимает дружбу, но так и не смогла.

 3) 

Светлана Леонидовна решила обменять подаренный другом недостающий в собрании сочинений Диккенса том на другую книгу, потому что уже прочитала его.

 4) 

Проданная книга через некоторое время вернулась в дом Светланы Леонидовны.

 5) 

Светлана Леонидовна узнала книгу по пятнышку на последней странице.

✓ Ответ подтверждён

00011

Источник: ai_solved_fipi_verified · подтверждено 2026-11-11 14:06:37.684924+00:00

Решение модель: google/gemini-3.1-flash-lite

  1. Вот пошаговый анализ предложенных утверждений по тексту:
  2. 1. Читаем утверждение 1: «По мнению Светланы Леонидовны, друзья должны приходить на помощь даже в мелочах». Анализируем предложение 11: эту мысль высказывает Марина, а Светлана Леонидовна лишь поправляет девочек, указывая на трудности взрослой жизни, поэтому утверждение неверно.
  3. 2. Читаем утверждение 2: «Марина пыталась объяснить, как она понимает дружбу, но так и не смогла». Смотрим предложение 4: Марина дает определение («Друг всегда приходит на помощь...»), поэтому утверждение неверно.
  4. 3. Читаем утверждение 3: «Светлана Леонидовна решила обменять подаренный другом недостающий в собрании сочинений Диккенса том на другую книгу, потому что уже прочитала его». В предложении 29 указана иная причина: она обменяла «новенький» том, потому что «старый-то вряд ли кто купит», а не из-за прочтения, поэтому утверждение неверно.
  5. 4. Читаем утверждение 4: «Проданная книга через некоторое время вернулась в дом Светланы Леонидовны». В предложениях 29, 33 и 34 подтверждается, что обменянная ею книга вернулась к ней в подарок от второго друга, поэтому утверждение верно.
  6. 5. Читаем утверждение 5: «Светлана Леонидовна узнала книгу по пятнышку на последней странице». Предложение 34 прямо подтверждает это: «Именно мой, по пятнышку на последней странице узнала», поэтому утверждение верно.
Проверить на ege.fipi.ru / oge.fipi.ru →

Открывает эту же задачу на официальном сайте ФИПИ — можно убедиться, что она реально есть в открытом банке.

Предметrus_oge
Экзаменoge
GUIDF5350CF6CB71945845519FCCE52C25EB
Добавлено в базу2026-11-11 09:36:36.562519+00:00