fipi-bank личная копия открытого банка ФИПИ Методология →
← к списку заданий

Задание BF4e1B

2.1 Разговорная речь, сферы её использования, на значение. Основные признаки разговорной речи: неофициальность, экспрессивность, неподготов ленность, преимущественно диалогическая фор ма. Фонетические, интонационные, лексические, морфологические, синтаксические особенности разговорной речи. Основные жанры разговорной речи: устный рассказ, беседа, спор и другие2.2 Научный стиль, сферы его использования, назначение. Основные признаки научного стиля: отвлечённость, логичность, точность, объектив ность. Лексические, морфологические, синтакси ческие особенности научного стиля. Основные подстили научного стиля. Основные жанры науч ного стиля: монография, диссертация, научная статья, реферат, словарь, справочник, учебник и учебное пособие, лекция, доклад и другие2.3 Официально-деловой стиль, сферы его использо вания, назначение. Основные признаки офици ально-делового стиля: точность, стандартизиро ванность, стереотипность. Лексические, морфо логические, синтаксические особенности офици ально-делового стиля. Основные жанры офици ально-делового стиля: закон, устав, приказ; рас писка, заявление, доверенность; автобиография, характеристика, резюме и другие2.4 Публицистический стиль, сферы его использо вания, назначение. Основные признаки публи цистического стиля: экспрессивность, призыв ность, оценочность. Лексические, морфологи ческие, синтаксические особенности публици стического стиля. Основные жанры публицисти ческого стиля: заметка, статья, репортаж, очерк, эссе, интервью2.5 Язык художественной литературы и его отличие от других функциональных разновидностей язы ка. Основные признаки художественной речи: образность, широкое использование изобрази тельно-выразительных средств, языковых средств других функциональных разновидностей языка Выбор ответов из предложенных вариантов 3 — характеристики текста (стиль, речь)

Схема/текст к группе заданий:

И ходила осень по русской земле. Как ходит странная баба непонятного возраста: по золотым перелескам, промеж деревьев, собирая
в подол хрусткие рыжики.

За спиною кошель с неизвестной поклажей, на голове тёмный платок. Она осторожно и властно разводит в стороны сонливые хвойные лапы, тычет посохом влево и вправо. И древняя песня вплетается в крик журавлей. А женский голос всё тянет и тянет, вот он чуется уже в другой стороне, то затухнет в лесах, то щемяще нависнет над заокольным жнивьём.

Нет конца вологодским, архангельским, заонежским, устюженским, печорским и мезенским лесам! Порою осень дует на них, обдавая мокрым широким ветром. И тогда глухой недовольный гул валами идёт на тысячи вёрст, неделями катится от Белого моря.

Тайга глухо шумит, словно вторит своему собрату –  полночному океану. Ветры сдувают с лона бессчётных озёр заповедную синеву, рябят, морщат и осыпают мёртвой листвой плёсы великих северных рек. Дыхание этих ветров то прохватывает тайгу болотной сединой, то вплетает в неё золотые, оранжевые и серебристо-жёлтые пряди. Но сосновым и еловым грядам всё нипочём, они всё так же надменно молчат <...> грозно
и страшно гудят, вздымают свои возмущённые гривы, и тогда могучий всесветный шум снова катится по бескрайней тайге.

(По В.И. Белову)

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.

 1) 

Рассказчик эмоционально изображает картину окружающего мира.

 2) 

В последнем абзаце текста второе (2) предложение содержит указание на причину того, о чём говорится в первом (1) предложении этого же абзаца.

 3) 

Образность, эмоциональность текста достигается посредством употребления эпитетов (« золотым перелескам», « сонливые хвойные лапы», « мёртвой листвой»), сравнения ( как ходит странная баба непонятного возраста ), метафор ( древняя песня вплетается в крик журавлей , дыхание этих ветров… прохватывает тайгу болотной сединой ).

 4) 

Текст относится к научному стилю – этим обусловлено использование терминов ( кошель , поклажа , посох , жнивьё , гривы и др.).

 5) 

Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых ряды однородных членов предложения, обособленные обстоятельства, бессоюзные сложные предложения.

Ещё не решено

Правильный ответ пока не подтверждён в базе.

Проверить на ege.fipi.ru / oge.fipi.ru →

Открывает эту же задачу на официальном сайте ФИПИ — можно убедиться, что она реально есть в открытом банке.

Предметrus_ege
Экзаменege
GUID54401c92a5ad41278659ce1a477684e9
Добавлено в базу2026-11-11 09:36:28.046372+00:00