Задание 43FeA5

3.6.3 Основные нормы согласования сказуемого с под лежащим, в состав которого входят слова множество, ряд, большинство, меньшинство; с подлежащим, выраженным количественно-именным сочетанием (двадцать лет, пять человек); имеющим в своём составе числи тельные, оканчивающиеся на один; имеющим в своём составе числительные два, три, четыре или числительное, оканчивающееся на два, три, четыре. Согласование сказуемого с подлежащим, имеющим при себе приложение (типа диван-кровать, озеро Байкал). Согласование сказуемого с подлежащим, выраженным аббревиатурой, заимствованным несклоняемым существительным3.6.4 Основные нормы управления: правильный выбор падежной или предложно-падежной формы управляемого слова3.6.5 Основные нормы употребления однородных членов предложения3.6.6 Основные нормы употребления причастных и деепричастных оборотов3.6.7 Основные нормы построения сложных предложений Установление соответствия 8 — грамматические нормы: соответствие

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А)	нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б)	ошибка в построении предложения с однородными членами
В)	неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г)	нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д)	ошибка в построении сложноподчинённого предложения

1)	Стая лебедей летели в тёплые края.
2)	Степан чувствовал, что как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.
3)	Находясь низко над горизонтом, Луна становится сильно увеличенной.
4)	Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.
5)	Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ.
6)	Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии.
7)	Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками.
8)	Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной.
9)	Людвиг ван Бетховен продолжил намеченную его предшественниками общую линию развития музыкальных жанров.

А	Б	В	Г	Д

✓ Ответ подтверждён

14862

Источник: ai_solved_fipi_verified · подтверждено 2026-11-11 19:27:47.326509+00:00

Решение модель: groq/openai/gpt-oss-120b

1. В предложении 1 подлежащее «стая лебедей» — единственное, а сказуемое «летели» — множественное; это нарушение связи подлежащего и сказуемого → **А – 1**.
2. В предложении 4 нарушена параллельность конструкции «не только …, но и …»: после «но и» пропущен глагол, что является ошибкой однородных членов → **Б – 4**.
3. В предложении 8 деепричастный оборот «Употребляя вводные слова» относится к слову «речь», а не к действующему лицу; это ошибка построения деепричастного оборота → **В – 8**.
4. В предложении 6 причастный оборот «жившие в Междуречье, в Средней Азии» стоит в форме множественного числа, тогда как определяемое слово «письменность» — женского рода единственного числа; ошибка в построении причастного оборота → **Г – 6**.
5. В предложении 2 сложноподчинённое предложение построено неправильно: сочетание «что как» и некорректная связь частей делает структуру ошибочной → **Д – 2**.
**

Проверить на ege.fipi.ru / oge.fipi.ru →

Открывает эту же задачу на официальном сайте ФИПИ — можно убедиться, что она реально есть в открытом банке.

Предмет	rus_ege
Экзамен	ege
GUID	`9081ecc6d1be421ab8cf3090ddea797a`
Добавлено в базу	2026-11-11 09:36:28.046372+00:00