fipi-bank личная копия открытого банка ФИПИ Методология →
← к списку заданий

Задание 19E194

3.6.3 Основные нормы согласования сказуемого с под лежащим, в состав которого входят слова множество, ряд, большинство, меньшинство; с подлежащим, выраженным количественно-именным сочетанием (двадцать лет, пять человек); имеющим в своём составе числи тельные, оканчивающиеся на один; имеющим в своём составе числительные два, три, четыре или числительное, оканчивающееся на два, три, четыре. Согласование сказуемого с подлежащим, имеющим при себе приложение (типа диван-кровать, озеро Байкал). Согласование сказуемого с подлежащим, выраженным аббревиатурой, заимствованным несклоняемым существительным3.6.4 Основные нормы управления: правильный выбор падежной или предложно-падежной формы управляемого слова3.6.5 Основные нормы употребления однородных членов предложения3.6.6 Основные нормы употребления причастных и деепричастных оборотов3.6.7 Основные нормы построения сложных предложений Установление соответствия 8 — грамматические нормы: соответствие

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б)  ошибка в построении предложения с однородными членами
В)  нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
Г)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Д)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом
   
1)  В лицее обучали точным наукам и говорить на английском языке.
2)  Благодаря работе режиссёра фильм завоевал не одну награду на международных конкурсах.
3)  Говоря о технике бурения, я обращусь к некоторым невероятным фактам.
4)  На днях открывается рассказывающая выставка о людях-героях.
5)  Прочитав письмо, Андрею показался странным почерк его автора.
6)  Когда я прихожу домой, пёс встретил меня дружеским лаем.
7)  Неандертальцы знали, что такое огонь, и умело изготавливали оружие.
8)  Сдавленная горными породами магма время от времени со взрывами поднимается вверх, и тогда случаются извержения.
9)  Получить необходимый балл на устном экзамене можно благодаря таких качеств ученика, как умение говорить и слушать.
АБВГД

✓ Ответ подтверждён

51694

Источник: ai_solved_fipi_verified · подтверждено 2026-11-11 19:50:26.502053+00:00

Решение модель: google/gemini-flash-lite-latest

  1. Ищем ошибку А (неправильное построение предложения с деепричастным оборотом) в предложении 5, где действие деепричастия и сказуемого относятся к разным лицам.
  2. Ищем ошибку Б (ошибка в построении предложения с однородными членами) в предложении 1, где соединены разные синтаксические элементы (существительное и инфинитив).
  3. Ищем ошибку В (нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм) в предложении 6, где сказуемые выражены глаголами разного времени.
  4. Ищем ошибку Г (неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом) в предложении 9, где производный предлог «благодаря» требует дательного падежа, а использован родительный («благодаря таких качеств»).
  5. Ищем ошибку Д (нарушение в построении предложения с причастным оборотом) в предложении 4, где определяемое слово разрывает причастный оборот.
Проверить на ege.fipi.ru / oge.fipi.ru →

Открывает эту же задачу на официальном сайте ФИПИ — можно убедиться, что она реально есть в открытом банке.

Предметrus_ege
Экзаменege
GUIDB50CB5226C04A7F945D0FBBC6F6A565E
Добавлено в базу2026-11-11 09:36:28.046372+00:00