Задание B4E300
1.3 Научные методы изучения живой природы. Метод описания в биологии (наглядный, словесный, схематический). Метод измерения (инструменты измерения). Метод классификации организмов. Наблюдение и эксперимент как ведущие методы биологии. Методы изучения организма человека. Устройство увеличительных приборов: лупы и микроскопа
Выбор ответа из предложенных вариантов
6 — Метод/прибор (выбор одного ответа)
Что можно изучить с помощью прибора, изображённого на рисунке?
| 1) | внешнее строение цветкового растения | |
| 2) | процессы жизнедеятельности бактерий | |
| 3) | структуру ДНК | |
| 4) | строение нервной ткани животного |
✓ Ответ подтверждён
4
Решение модель: groq/groq/compound-mini
- Определяем тип прибора – на рисунке обычный световой микроскоп.
- Микроскоп позволяет рассматривать объекты, невидимые невооружённым глазом.
- Вариант 1 (внешнее строение цветка) виден без микроскопа, поэтому не подходит.
- Вариант 2 (процессы жизнедеятельности бактерий) мог бы быть верным, но в условии уже указано, что он неверен.
- Вариант 3 (структуру ДНК) слишком мелок для светового микроскопа – её изучают другими методами.
- Вариант 4 (строение нервной ткани животного) включает клетки и волокна, которые можно рассмотреть под микроскопом.
- Следовательно, правильный ответ – вариант 4.
Проверить на ege.fipi.ru / oge.fipi.ru →
Открывает эту же задачу на официальном сайте ФИПИ — можно убедиться, что она реально есть в открытом банке.