Задание B1A1F9
5.1 Общие признаки растений. Уровни организации растительного организма. Растительная клетка: клеточная оболочка, ядро, цитоплазма (пластиды, митохондрии, вакуоли с клеточным соком). Растительные ткани. Органы и системы органов растений5.2 Строение и жизнедеятельность растительного организма. Корни и корневые системы. Побег и почки. Строение и функции листа. Фотосинтез. Значение фотосинтеза в природе и в жизни человека. Транспорт воды и минеральных веществ в растении – восходящий ток. Транспорт органических веществ в растении – нисходящий ток. Видоизменённые побеги. Развитие побега из почки
Выбор ответа из предложенных вариантов
8 — Строение и функции (выбор одного ответа)
| Объект | Процесс |
| Образовательная ткань | Деление |
| Корневой волосок | … |
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
| 1) | растяжение | |
| 2) | проведение | |
| 3) | защита | |
| 4) | всасывание |
✓ Ответ подтверждён
4
Решение модель: groq/openai/gpt-oss-120b
- 1. В таблице соединяются объекты с характерными для них процессами.
- 2. Пара «деление – образовательная ткань» показывает, что процесс деления происходит в меристемах.
- 3. Поэтому для «корневой волосок» нужен процесс, типичный для этого органа.
- 4. Корневой волосок служит для поглощения воды и растворённых веществ из почвы.
- 5. Из предложенных вариантов процесс, соответствующий корневому волоску, – всасывание.
- 6. Выбираем вариант 4.
Проверить на ege.fipi.ru / oge.fipi.ru →
Открывает эту же задачу на официальном сайте ФИПИ — можно убедиться, что она реально есть в открытом банке.