Зажмите Ctrl (Cmd на Mac), чтобы выбрать сразу несколько значений в списке.
Изучите график, отражающий зависимость размера опухоли от времени её развития (по оси x отложено время развития опухоли (дни), а по оси y – размер опухоли (см 3 )). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Размер опухоли
| 1) | максимален на 28-й день | |
| 2) | минимален на 30-й день | |
| 3) | не растёт до 8-го дня | |
| 4) | возрастает линейно в период с 12-го по 18-й день | |
| 5) | наиболее активно увеличивается в период с 14-го по 22-й день |
Установите последовательность появления на Земле основных групп растений в процессе эволюции. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Псилофиты
2) Покрытосеменные
3) Многоклеточные зелёные водоросли
4) Папоротникообразные
5) Голосеменные
Изучите график зависимости использования организмом человека энергии гликогена от продолжительности физический нагрузки (по оси x отложена продолжительность физической нагрузки (мин.), а по оси y – доля гликогена как источника энергии в клетке (%)). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Доля использования гликогена от других источников энергии
| 1) | максимальна на 15-й минуте исследования | |
| 2) | уменьшается линейно с 20-й по 30-ю минуту исследования | |
| 3) | снижается на всём протяжении исследования | |
| 4) | постоянна с 10-й по 35-ю минуту исследования | |
| 5) | немного возрастает с 10-й по 15-ю минуту исследования |
Рассмотрите рисунок, на котором изображена спина человека с изменённой формой позвоночника. Как называют такое изменение? Какие нарушения в организме вызывает данное изменение формы позвоночника? Укажите два нарушения.
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Клеточная оболочка бактерий образована клетчаткой. Б. При неблагоприятных условиях бактериальная клетка образует спору.
| 1) | верно только А | |
| 2) | верно только Б | |
| 3) | верны оба суждения | |
| 4) | оба суждения неверны |
Расположите в правильном порядке уровни организации животной ткани, начиная с наибольшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) соединительная ткань
2) ион железа
3) эритроциты
4) гемоглобин
5) форменные элементы
6) кровь
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОРГАНИЗМЫ | ЦАРСТВА | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г |
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) отдел Покрытосеменные
2) род Горох
3) класс Двудольные
4) семейство Бобовые
5) вид Горох посевной
На занятиях биологического кружка ребята решили провести эксперимент, повторяющий известный опыт Яна ван Гельмонта. Для своего эксперимента они взяли комнатное растение пеларгонию, неприхотливое в уходе и быстрорастущее. В небольшой горшок засыпали 1 кг почвы и посадили черенок весом 30 г. Далее они расположили горшок с растением на хорошо освещённом подоконнике и поливали растение чистой водой. Эксперимент длился шесть месяцев, по завершении которых ребята аккуратно извлекли из почвы подросшее растение . Взвешивание растения показало, что его вес увеличился примерно на 140 г, а масса почвы уменьшилась на 5 г. Какой вывод сделали ребята по итогам эксперимента? Откуда растение получает органические вещества для своего роста?
| Содержание веществ на 100 г плода | Незрелый плод | Зрелый плод |
| Белки, г | 1,1 | 1,48 |
| Углеводы, г | 4,91 | 21,8 |
| Клетчатка, г | 1,4 | 0,8 |
| Жиры, г | 0,3 | 0,16 |
| Минеральные соли, г | 19,48 | 18,89 |
| Витамин С, мг | 9,6 | 12,51 |
| Вода, г | 72,0 | 74,0 |
Пользуясь таблицей «Содержание веществ в плодах банана» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. Таблица Содержание веществ в плодах банана 1) Каково содержание витамина С в зрелых плодах? 2) Какого из органических веществ в бананах больше всего? 3) Где в растительных клетках содержится клетчатка?
Координация работы мышц-сгибателей и разгибателей осуществляется в
| 1) | рецепторах | |
| 2) | суставах | |
| 3) | нервных центрах | |
| 4) | скелетных мышцах |
Изучите график, отражающий зависимость размера опухоли от времени её развития (по оси x отложено время развития опухоли (дни), а по оси y – размер опухоли (см 3 )). Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Размер опухоли
| 1) | увеличивается линейно с 18-го по 24-й день | |
| 2) | снижается с 16-го по 18-й день | |
| 3) | растёт на протяжении всего периода наблюдений | |
| 4) | перестаёт увеличиваться после 30-го дня | |
| 5) | максимален на 16-й день |
Экспериментатор поместил водные растения в сосуды, заполненные чистой водой. Первый сосуд он поставил на свету, а второй – в темноте. Через 48 часов экспериментатор поместил растения в небольшие пробирки со спиртом для растворения хлорофилла. Извлёк обесцвеченные растения из спирта, промыл их в воде и разложил на чашке Петри. С помощью пипетки нанёс на растения из каждого сосуда несколько капель раствора йода. Растение из первого сосуда окрасилось в тёмно-синий цвет, а растение из второго сосуда стало коричневатым (цвет раствора йода). В каком растении экспериментатор обнаружил крахмал? Ответ поясните. Какой вывод сделал экспериментатор по результатам эксперимента?
На рисунках изображены разные стадии жизни бабочки. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют данные рисунки?
Заразиться аскаридозом можно,
| 1) | съев непрожаренное мясо | |
| 2) | поранив ногу битым стеклом | |
| 3) | съев немытые овощи или фрукты | |
| 4) | выпив скисшее молоко |
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии не имеют собственного обмена веществ. Б. В клетках бактерий, способных к фотосинтезу, имеются хлоропласты.
| 1) | верно только А | |
| 2) | верно только Б | |
| 3) | верны оба суждения | |
| 4) | оба суждения неверны |
С какой целью используют прибор, изображённый на рисунке?
| 1) | измерение артериального давления | |
| 2) | определение количества глюкозы в крови | |
| 3) | изучение мышечной активности | |
| 4) | остановка кровотечения |
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображены мышцы человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | четырёхглавая мышца бедра | |
| 2) | прямая мышца живота | |
| 3) | большая грудная мышца | |
| 4) | жевательные мышцы | |
| 5) | трицепс | |
| 6) | трапециевидная мышца |
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение зуба человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | дентин | |
| 2) | пульпа | |
| 3) | эмаль | |
| 4) | челюстная кость | |
| 5) | десна | |
| 6) | шейка зуба |
В момент сильного стресса у человека усиливается выделение гормона, вырабатываемого
| 1) | поджелудочной железой | |
| 2) | надпочечниками | |
| 3) | половыми железами | |
| 4) | печенью |