Зажмите Ctrl (Cmd на Mac), чтобы выбрать сразу несколько значений в списке.
На графике отображено изменение работоспособности человека в течение трёх суток. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрирует данный график?
На рисунке под каким номером изображена выделительная система человека?
| 1) |
| |
| 2) |
| |
| 3) |
| |
| 4) |
|
Какую роль играют тромбоциты в крови человека?
| 1) | переносят конечные продукты обмена веществ | |
| 2) | переносят питательные вещества | |
| 3) | участвуют в фагоцитозе | |
| 4) | участвуют в её свёртывании |
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОРГАНИЗМЫ | ЦАРСТВА | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г |
Что исследуют с помощью прибора, изображённого на фотографии?
| 1) | артериальное давление | |
| 2) | целостность костей | |
| 3) | состав желудочного сока | |
| 4) | состояние внутренних органов |
Установите последовательность усложнения организации животных в процессе эволюции. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) появление головного и спинного мозга
2) возникновение лучевой симметрии тела
3) появление альвеолярного дыхания
4) развитие вторичной полости тела
5) возникновение трёхкамерного сердца
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение эндокринной системы человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | гипофиз | |
| 2) | щитовидная железа | |
| 3) | надпочечники | |
| 4) | печень | |
| 5) | семенник | |
| 6) | яичник |
Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного таксона. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) семейство Зонтичные
2) отдел Покрытосеменные
3) вид Борщевик Сосновского
4) царство Растения
5) класс Двудольные
Как называется лабораторная посуда, изображённая на рисунке?
| 1) | чашка Петри | |
| 2) | предметное стекло | |
| 3) | покровное стекло | |
| 4) | пробирка |
Верны ли следующие суждения о грибах? А. Грибы сочетают в себе признаки как растений, так и животных. Б. Грибы размножаются спорами.
| 1) | верно только А | |
| 2) | верно только Б | |
| 3) | верны оба суждения | |
| 4) | оба суждения неверны |
Расположите в правильном порядке уровни организации нервной системы человека, начиная с наибольшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) вставочный нейрон
2) нервная система
3) дендрит
4) головной мозг
5) центральная нервная система
6) мозжечок
В каких клетках крови образуется оксигемоглобин?
| 1) | лейкоцитах | |
| 2) | эритроцитах | |
| 3) | лимфоцитах | |
| 4) | тромбоцитах |
Какое значение в жизни человека имеют гормоны?
| 1) | обезвреживают бактерии | |
| 2) | транспортируют газы | |
| 3) | регулируют обмен веществ | |
| 4) | ускоряют выделение ядовитых веществ |
Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проведению эксперимента, подтверждающего дыхание семян. В ответе запишите правильную последовательность цифр.
1) прорастите на влажной ткани горсть семян огурцов в течение трёх-четырёх дней
2) для контроля рядом поставьте пустую банку с плотно закрытой крышкой
3) плотно закройте банку с семенами крышкой и поставьте в тёплое тёмное место на два-три дня
4) поместите на дно небольшой банки проросшие семена огурцов и добавьте немного воды
5) спустя два-три дня проверьте наличие в банках кислорода, опустив в каждую банку горящую лучинку (длинную тонкую палочку)
Какой из факторов может вызвать учащение дыхания?
| 1) | спуск под воду с аквалангом | |
| 2) | повышение концентрации О 2 в воздухе | |
| 3) | вход в холодную воду | |
| 4) | повышение концентрации СО 2 в воздухе |
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение дыхательной системы человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | лёгкое | |
| 2) | бронхиальное дерево | |
| 3) | альвеолы | |
| 4) | бронх | |
| 5) | трахея | |
| 6) | мышца пресса |
Верны ли следующие суждения о бактериях? А. Бактерии относят к эукариотам. Б. Бактерии размножаются простым делением клетки.
| 1) | верно только А | |
| 2) | верно только Б | |
| 3) | верны оба суждения | |
| 4) | оба суждения неверны |
Установите последовательность возникновения особенностей организации животных организмов в процессе эволюции. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) костный скелет
2) внутриутробное развитие
3) два круга кровообращения
4) рёберный тип дыхания
5) нервная система узлового типа
Установите соответствие между признаками и типами животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | ТИПЫ ЖИВОТНЫХ | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д | Е |
|
Целое |
Часть |
|
… |
Лист |
|
Почка |
Почечные чешуи |
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
| 1) | корнеплод | |
| 2) | побег | |
| 3) | стебель | |
| 4) | черешок |