Зажмите Ctrl (Cmd на Mac), чтобы выбрать сразу несколько значений в списке.
Эта далеко (НЕ) ВЕСЁЛАЯ история была рассказана мне на постоялом дворе.
Я убеждён в одном: вдохновение (НЕ) РОЖДАЕТСЯ само по себе, а приходит во время труда.
Маша смотрела на меня, как смотрит замечтавшийся человек на отдалённый предмет: оторваться от него (НЕ) ВОЗМОЖНО.
Общественные бани в Риме скоро превратились в великолепные постройки, вмещающие в себя (НЕ) ТОЛЬКО бассейны и залы для гимнастики, но и библиотеки.
Наш дом (НЕ) ОТРЕМОНТИРОВАН: стёкла потускнели, стены выглядят уныло и не радуют глаз.
Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО . Раскройте скобки и выпишите это слово.
знАчимый
взялА
загнУтый
добралА
принУдить
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
| 1) | тАможня | |
| 2) | кровоточИть | |
| 3) | локтЯ | |
| 4) | прИнятый | |
| 5) | положИл |
Расставьте недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Пьер знал (1) что он не виноват (2) потому что ему нельзя было приехать раньше; знал (3) что этот взрыв с её стороны неприличен (4) и (5) что через две минуты это пройдёт. (По Л.Н. Толстому)
прибЫло
откУпорить
красИвее
мозаИчный
вернА
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Топонимические словари (1) содержащие информацию о географических названиях (2) дают много ценного для историков языка (3) помогая им находить корни (4) давно утраченных живой речью (5) слов.
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН . Все внуки очень любили приготовле(1)ый бабушкой клюкве(2)ый морс, который они наливали из высокого стекля(3)ого графина, украшавшего стол, покрытый белоснежной вяза(4)ой скатертью.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН . Пострадавшее от пожара 1812 года здание университета было восстановле(1)о и частично перестрое(2)о архитектором Доменико Жилярди, сохранившим еди(3)ый композицио(4)ый замысел архитектора М.Ф. Казакова.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Туристы шли по той же дороге (1) и (2) если каменистые выступы казались им более крутыми (3) то только оттого (4) что за этот переход они очень устали.
Воздух, ещё (НЕ) СТАВШИЙ знойным, приятно освежает.
Маша смотрела на происходившее, как смотрит замечтавшийся человек на отдалённый предмет: (НЕ) ВОЗМОЖНО оторвать взгляд.
Лирическая поэзия далеко (НЕ) ВСЕГДА прямой разговор поэта о себе и своих чувствах.
(НЕ) ИСПРАВЛЕННЫЕ вовремя ошибки могут повториться.
(НЕ) ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.
Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО . Раскройте скобки и выпишите это слово.
ЖЕСТОКИЙ норд-ост гнал волны на гранитные мостовые.
М.Ю. Лермонтов писал РОМАНТИЧЕСКИЕ поэмы.
В СЛОВЕСНОМ составе языка не все элементы одинаково подвижны и чувствительны к изменениям.
Какую долю земной поверхности может ОХВАТИТЬ взглядом космонавт с высоты 400 километров?
В основе сценария фильма лежит ОТРЫВОК из повести, которая основана на биографии одного из самых известных снайперов времён Второй мировой войны.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Но я хочу вас предупредить (1) что (2) если вы меня обманете (3) это будет довольно низким поступком.
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | подпрыгн..шь, завис..мый | |
| 2) | подремл..шь, определя..мый | |
| 3) | рассмотр..шь, оконч..вший | |
| 4) | намаж..шь, накле..вший | |
| 5) | кол..щийся (предмет), (льды) та..т |
Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
| 1) | Алексей подложил в костёр траву и хворост и раздул пламя. | |
| 2) | Во дворцах или храмовых ансамблях гармонично сочетались живопись и декоративное искусство. | |
| 3) | К захвату жертвы у рыси приспособлены как зубы так и острые когти. | |
| 4) | Государство стремилось ускорить темпы развития науки и техники и трижды производило серьёзные преобразования в экономике. | |
| 5) | Стало накрапывать и через минуту проливной дождь вымочил меня до нитки. |
загнУтый
оптОвый
добелА
вернА
ободренА
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
Современники автора и читатели последующих поколений могут трактовать одно и ТО(ЖЕ) произведение (ПО) РАЗНОМУ.
ЧТО(БЫ) ни делал писатель, он всё это делал (ПО) СВОЕМУ задорно и весело.
Не люблю, когда люди всё делают (НА) ПОКАЗ, ЛИШЬ(БЫ) пустить пыль в глаза.
Печорин (ПО) ВСЮДУ ищет действия и (ПО) ЭТОМУ, без раздумий вмешиваясь в жизнь других людей, нарушает их мирное существование.
В окружном центре Карагичев появлялся редко, (ЗА) ТО в город при каждом удобном случае уезжал Разумихин и (В) ТЕЧЕНИЕ нескольких часов пропадал там, забывая и о приятеле, и о службе.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО . Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | пр..открыть, пр..стройка (к дому), пр..возмочь (боль) | |
| 2) | ра..ширяться, ро..пись (на стене), чере..полосица | |
| 3) | пост..нфарктный, вз..мать (плату), мед..нститут | |
| 4) | ад..ютант, двух..язычный, дет..ясли | |
| 5) | ультр..правые, ..моральное (поведение), экстр..класс |
Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
| 1) | В мае начинают тянуться к солнцу и цветы в полях и листья на деревьях. | |
| 2) | Ему ещё долго слышались слова прощания громкие всхлипывания да женские голоса. | |
| 3) | Учебники я или куплю или возьму в библиотеке. | |
| 4) | Анна взглянула на Вронского улыбнулась ему весёлой обещающей радость улыбкой. | |
| 5) | Туроператор предложил нам прекрасную программу отдыха на озере и мы решили принять это предложение. |
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | вр..дители, зап..реть (дверь), просв..щение | |
| 2) | прис..гать, сн..мать, неисс..каемый | |
| 3) | задр..жавший, прик..сновение, загром..здить | |
| 4) | объед..нение, увл..кательный, побл..дневший | |
| 5) | прим..рять (обновку), изм..нить (поведение), (не) прид..рёшься |
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | др..знить, непром..каемый, парад..ксальный | |
| 2) | предпол..жительно, вопл..щать (в жизнь), усл..жнённый | |
| 3) | бл..стеть, осл..пив, пл..нительный | |
| 4) | од..чать, зам..чание, мат..риал | |
| 5) | экз..менатор, п..стух, пол..скать (кошку) |