Зажмите Ctrl (Cmd на Mac), чтобы выбрать сразу несколько значений в списке.
Врачи советуют в жару НАДЕВАТЬ лёгкую одежду.
Июнь в этом году был ДОЖДЛИВЫМ, солнце выглядывало редко.
ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ тон беседы способствует лучшему взаимопониманию.
Ответ был составлен в ДИПЛОМАТИЧНЫХ выражениях.
Оба берега реки были высоки и обрывисты, и можно было видеть залегающие пласты ГЛИНЯНОЙ почвы.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Этот ПРОДУКТИВНЫЙ механизм позволит увеличить объёмы подачи электроэнергии в регионы.
Мы прошли по ВЕЛИЧЕСТВЕННЫМ залам Московского метрополитена с бронзово-хрустальными люстрами.
ЛЕСНЫЕ рыжие муравьи приносят неоценимую пользу экосистеме.
Предлагается ОГРАНИЧИТЬ период проведения аукциона.
Отличительной особенностью этого мероприятия стала ДЕЛЬНАЯ атмосфера.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним . Запишите подобранное слово.
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН . Образ «машины времени», восходящий к одноимё(1)ому роману Г. Уэллса, не был случайным для В.В. Маяковского: его утопии, посвящё(2)ые веку машин, были связа(3)ы с надеждами на развитие технического прогресса.
пр..милый, пр..клеить
пр..уныл, пр..чистый
п..дкоп, н..дстроить
пр..успел, пр..града
об..грел, поз..бросил
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
обнялАсь
вручИт
обогнАла
дефИс
вернА
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО . Запишите номера ответов.
| 1) | Жюри благодарило участников конкурса за прекрасное чтение стихотворений (НА)ИЗУСТЬ, за следование традициям театральной школы и, (НА)КОНЕЦ, за создание атмосферы праздника. | |
| 2) | ВРЯД(ЛИ) у кого-то возникнут сомнения (НА)СЧЁТ того, что укроп полезен, но далеко не все представляют себе насколько. | |
| 3) | (С)НАЧАЛА года сроки сдачи дома изменялись дважды (В)СЛЕДСТВИЕ недопоставки строительных материалов. | |
| 4) | Небо (В)СПЛОШНУЮ заволокло тучами, сверкнула молния, и в (ТО)ЖЕ мгновенье послышался гром. | |
| 5) | Мой брат на областных соревнованиях по бегу обогнал соперника на (ПОЛ)СЕКУНДЫ и занял призовое место, причём (В)ПЕРВЫЕ. |
прик..снуться
опов..щение
л..леять
к..мпенсация
к..ридор
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | ноздр..ватый, расплывч..тый (силуэт) | |
| 2) | отво..вавший, претерп..вая | |
| 3) | проста..вая, доверч..вый | |
| 4) | миндал..вый, ненавид..вший | |
| 5) | исслед..вать, раздум..вать |
Укажите цифры, на месте которых пишется НН . В отличие от большинства соотечестве(1)иков, живших за рубежом, И.Ф. Стравинский чувствовал себя на Западе увере(2)о и естестве(3)о, но свою музыку он всегда считал частью отечестве(4)ой культуры.
Плавать по этой реке ВСЁ(ТАКИ) опасно (В) СЛЕДСТВИЕ быстроты течения.
(В) ПРОДОЛЖЕНИЕ всех студенческих лет Н.А. Панин-Коломенкин катался на замёрзших прудах города, а (ЗА) ТЕМ перебрался на каток Юсуповского сада.
(ПО) ЧЕМУ я узнал её: по взгляду ли, по очертанию её фигуры – не знаю, но я узнал её, и (ПО) ЭТОМУ сердце моё бешено заколотилось.
(ОТ) ЧЕГО ты так долго не приходил, ЧТО(БЫ) сообщить эту радостную новость?
Робко и не надеясь, что КТО(ТО) захочет принять незваных гостей, мы постучали в дверь, но хозяева нас приняли (ПО) СВОЙСКИ.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО . Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
| 1) | К числу самых древних изображений на стенах пещер эпохи палеолита относятся и оттиски руки человека и непонятные узоры с переплетением волнистых линий. | |
| 2) | Заснеженные кусты напоминали боярскую шапку или медведя или причудливый зáмок. | |
| 3) | Весь день в парке играл духовой оркестр и работали фонтаны | |
| 4) | Терпение да труд всё перетрут. | |
| 5) | В XV веке в сражениях применяли как тяжёлые пушки так и лёгкие орудия. |
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Дедушка рассказал историю (1) фольклорный характер (2) которой (3) все мы инстинктивно почувствовали (4) но которая на самом деле произошла именно с ним.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | тр..фарет, ди..лог, обог..щение | |
| 2) | (московский) ст..рожил, обозн..чение, (металл) нак..лился | |
| 3) | преобр..зить, ур..внение (с переменной), к..медия | |
| 4) | оч..щение, экспер..мент, нап..вать (мелодию) | |
| 5) | к..снуться, в..рсистый, г..ревать |
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Скворцы – певчие птицы (1) и (2) если ты ещё не слышал их весеннего пения (3) постарайся обратить внимание на маленьких птичек с чёрными крылышками (4) чьи голоса слышны в лесу по утрам и вечерам.
прил..жение
заг..реться
заж..гает
л..леять
аккл..матизация
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
Смешанный лес тянулся (В) ВЕРХ по течению реки, а (В) ДАЛИ величаво высились ясени с могучими бледно-зелёными стволами.
(С) БОКУ стояла загородка с вешалками, выполнявшая, (ПО) ВИДИМОМУ, функцию гардероба.
Наш язык был наводнён таким количеством иностранных слов, что порой люди (ДРУГ) ДРУГА понять не могли, говоря (ПО) РУССКИ.
ЧТО(ТО) происходило не только со мной, но и со всей природой: солнце не (ПО) ОСЕНЕМУ парило, воздух наэлектризовался и искрил от любого колыхания жаркого ветерка.
(ВО) ВРЕМЯ корриды быка раздражает вовсе не цвет платка, которым перед ним машут, в этот момент он видит, что КАКОЕ(ТО) другое животное угрожает ему и, взбешённый, нападает на мнимого врага.
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО . Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Паром подвигался с такой медленностью (1) что (2) если бы не постепенная обрисовка его контуров (3) то можно было бы подумать (4) что он стоит на одном месте или же идёт к другому берегу.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово . Выпишите это слово. Другой альтернативой плаванию, положительно влияющему на физическое и психическое состояние человека, могут стать велосипедные прогулки.
Расставьте недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. О нашей угловой комнате, носившей название чайной (1) хотя (2) в ней не пили чая (3) я даже сейчас вспоминаю так же (4) как вспоминают о живом человеке (5) с которым (6) связаны дорогие воспоминания.