Зажмите Ctrl (Cmd на Mac), чтобы выбрать сразу несколько значений в списке.
Что характерно для печени человека? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | вырабатывает желчь | |
| 2) | выполняет барьерную функцию | |
| 3) | имеет многочисленные ворсинки | |
| 4) | участвует в жировом обмене веществ | |
| 5) | способствует перевариванию клетчатки | |
| 6) | вырабатывает ферменты, расщепляющие сахар |
Какие признаки характерны для корней растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | охлаждают растения, испаряя воду с его поверхности | |
| 2) | всасывают воду и минеральные вещества | |
| 3) | выполняют якорную функцию | |
| 4) | осуществляют синтез органических веществ из неорганических | |
| 5) | имеют устьичные клетки | |
| 6) | содержат зону проведения |
Вставьте в текст «Строение зерновки пшеницы» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. СТРОЕНИЕ ЗЕРНОВКИ ПШЕНИЦЫ Снаружи семя пшеницы покрыто __________ (А), которая плотно срослась со стенкой плода. Если сделать продольный разрез зерновки, то мы увидим, что зародыш расположен у основания семени. Основную часть зерновки составляет __________ (Б). На препарате продольного разреза зерновки под микроскопом видны органы зародыша: зародышевый корешок, стебелёк и __________ (В). Семядоля расположена сбоку зародыша и её называют __________ (Г).
1) щиток
2) кожура
3) пластинка
4) эндосперм
5) камбий
6) цветок
7) кора
8) почечка
| А | Б | В | Г |
По каким признакам цветковые растения относят к классу однодольных? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | сетчатое жилкование листьев | |
| 2) | наличие камбия в стебле | |
| 3) | число листочков в околоцветнике кратно 3 | |
| 4) | мочковатая корневая система | |
| 5) | жизненная форма преимущественно травы | |
| 6) | выражен главный корень |
|
|
Животное среднего размера с хорошо развитой мускулатурой и особой грацией, присущей только этой породе. Голова клинообразной формы с крупными, широко расставленными треугольными ушами. Глаза большие, выразительные, миндалевидной формы, «подведённые» тёмным контуром. Шерсть короткая, блестящая, каждый волосок имеет две-три полосы разного цвета так называемый тиккинг. Тиккинг придаёт шерсти переливчатость, не образуя рисунка на теле животного.
| Ответ: | А | Б | В | Г | Д |
Рассмотрите фотографию светло-коричневой короткошёрстной кошки. Выберите характеристики, соответствующие внешнему строению кошки, по следующему плану: окрас шерсти, форма ушей, форма головы, форма глаз. А. Окрас шерсти Б. Форма ушей В. Форма головы (без ушей) Г. Форма глаз Д. Исходя из фрагмента описания породы, определите, соответствует ли данная особь по признакам, определяемым по фотографии, стандартам породы абиссинская. 1) соответствует 2) не соответствует Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОРГАНИЗМЫ | ЦАРСТВА | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г |
Расположите в правильном порядке пункты инструкции подсчёта пульса до и после дозированной нагрузки. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) сделайте 10 приседаний и снова подсчитайте число ударов за 1 мин.
2) приложите два пальца правой руки на внутреннюю сторону запястья левой руки
3) освободите от одежды запястье левой руки и нижнюю часть предплечья
4) после 5 мин. отдыха в положении сидя подсчитайте пульс
5) подсчитайте число ударов пульса за 1 мин. в спокойном состоянии
6) слегка надавите пальцами до ощущения биения сердца
Какие функции регулирует симпатический отдел вегетативной нервной системы человека? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | ослабление сердечных сокращений | |
| 2) | усиление желудочного сокоотделения | |
| 3) | усиление сердечных сокращений | |
| 4) | ослабление волнообразных движений кишечника | |
| 5) | уменьшение потоотделения | |
| 6) | учащение дыхательных движений |
Для каких животных характерно развитие с превращением? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | Прыткая ящерица | |
| 2) | Озёрная лягушка | |
| 3) | Серая жаба | |
| 4) | Домовой воробей | |
| 5) | Синий кит | |
| 6) | Гребенчатый тритон |
Вставьте в текст «Сходство человека с животными» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. СХОДСТВО ЧЕЛОВЕКА С ЖИВОТНЫМИ В эмбриональном развитии человека есть черты, характерные для всех представителей типа Хордовые. Развитие двух пар конечностей, позвоночник заменяющий __________ (А), определяют принадлежность человека к подтипу __________ (Б). Четырёхкамерное сердце, развитая кора головного мозга, __________ (В) железы, кожный покров и зубы четырёх видов свидетельствуют о принадлежности человека к классу __________ (Г).
1) пищевод
2) позвоночные
3) хорда
4) копчиковая
5) млечная
6) млекопитающие
7) головной мозг
8) поджелудочная
| А | Б | В | Г |
Установите соответствие между характеристиками и органами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОРГАНЫ | |||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между структурами и отделами нервной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| СТРУКТУРЫ | ОТДЕЛЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Рассмотрите рисунок с изображением травмированной руки человека. Назовите вид травмы. Объясните, за счёт чего у маленьких детей такие травмы случаются гораздо реже, чем у взрослых людей.
Рассмотрите рисунки 14 с изображением типов осанок человека. Как называют нарушение осанки, изображённое на рисунке 3? Назовите одну из причин появления такого заболевания у человека.
1 2 3 4
Установите соответствие между признаками и классами членистоногих животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д | Е |
|
|
| Ответ: | А | Б | В | Г | Д |
Рассмотрите фотографии чёрной собаки. Выберите характеристики, соответствующие её внешнему виду, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, форма хвоста. А. Окрас Б. Форма головы В. Форма ушей Г. Форма хвоста Д. Исходя из фрагмента описания породы, определите, соответствует ли данная особь по признакам, определяемым по фотографии, стандартам породы скотч-терьер. Морда узкая, клиновидная. Скуловые дуги не выступают. Уши аккуратные, заострённые, стоячие, высоко поставленные наверху черепной части, но не слишком близко друг к другу. Хвост умеренной длины, придаёт собаке сбалансированный вид. Толстый в основании, постепенно суживающийся к концу. Держится вертикально или с небольшим изгибом. Шерсть плотно прилегающая, двойная шерсть: подшёрсток короткий, плотный и мягкий; покровная шерсть жёсткая, плотная и проволокообразная. Вместе образуют покров, защищающий собаку в любую погоду. Окрас чёрный, пшеничный или тигровый любых оттенков. 1) соответствует 2) не соответствует Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Известно, что ястреб-перепелятник – хищная дневная птица, питающаяся позвоночными животными. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
| 1) | Пальцы на ногах длинные, крепкие и сильные, заканчивающиеся загнутыми острыми когтями. | |
| 2) | Питается ястреб мелкими птицами, реже мышевидными грызунами. | |
| 3) | Гнездо у птиц рыхлое, глубокое, построено из беспорядочно выложенных веточек. | |
| 4) | Самка откладывает в гнездо 4–6 матово-белых яиц в бурую крапинку. | |
| 5) | Самки ястреба-перепелятника почти вдвое крупнее самцов. | |
| 6) | Глаза крупные, направленные вперёд, благодаря чему у птиц развито бинокулярное зрение. |
Вставьте в текст «Органы и системы органов» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ ОРГАНОВ Орган – это __________ (А), имеющая определённую форму, строение, место и выполняющая одну или несколько функций. В каждом органе обязательно есть кровеносные сосуды и __________ (Б). Органы, совместно выполняющие общие функции, составляют системы органов. В организме человека имеется выделительная система, главным органом которой являются __________ (В). Через выделительную систему во внешнюю среду удаляются вредные __________ (Г).
1) ткань
2) часть тела
3) нерв
4) кишечник
5) желудок
6) почка
7) продукт обмена
8) непереваренный остаток пищи
| А | Б | В | Г |
Какие эволюционные приобретения появились впервые у птиц? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | два круга кровообращения | |
| 2) | двойное дыхание | |
| 3) | смешанная кровь в сердце | |
| 4) | костный череп | |
| 5) | перьевой покров | |
| 6) | насиживание яиц |
Установите соответствие между характеристиками и классами растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | КЛАССЫ РАСТЕНИЙ | |||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |