Зажмите Ctrl (Cmd на Mac), чтобы выбрать сразу несколько значений в списке.
Вставьте в текст «Органоиды растительной клетки» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ОРГАНОИДЫ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ В растительных клетках содержатся овальные тельца зелёного цвета – __________ (А). Молекулы __________ (Б) способны поглощать световую энергию. Растения, в отличие от организмов других царств, синтезируют __________ (В) из неорганических соединений. Клеточная стенка растительной клетки преимущественно состоит из __________ (Г). Она выполняет важные функции.
1) хромопласт
2) вакуоль
3) хлоропласт
4) хлорофилл
5) митохондрия
6) целлюлоза
7) гликоген
8) глюкоза
| А | Б | В | Г |
Установите соответствие между характеристиками и отделами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОТДЕЛЫ | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОРГАНИЗМЫ | ЦАРСТВА | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г |
Установите соответствие между характеристиками и камерами сердца: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | КАМЕРЫ СЕРДЦА | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОРГАНИЗМЫ | ЦАРСТВА | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г |
При мышечных нагрузках в качестве источника энергии используется
| 1) | глюкагон | |
| 2) | инсулин | |
| 3) | гликоген | |
| 4) | пепсин |
|
|
|
| 1 | 2 |
Установите соответствие между характеристиками и классами позвоночных животных, представители которых изображены на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ | |||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между признаками и группами растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | ГРУППЫ РАСТЕНИЙ | |||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между животными и типами развития: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ЖИВОТНЫЕ | ТИПЫ РАЗВИТИЯ | |||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
Рассмотрите рисунок, иллюстрирующий проявление возрастных изменений человека. Как называют совокупность изменений, происходящих в организме человека, которые проиллюстрированы на рисунке? Приведите пример другого внешнего изменения в организме молодого человека, происходящего в это время.
Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д | Е |
По каким признакам животных можно отличить от растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | способны синтезировать органические вещества из неорганических | |
| 2) | имеют ограниченный рост | |
| 3) | способны активно передвигаться | |
| 4) | большинство ведёт прикреплённый образ жизни | |
| 5) | питаются готовыми органическими веществами | |
| 6) | размножаются с помощью вегетативных органов |
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОРГАНИЗМЫ | ЦАРСТВА | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г |
Известно, что жук-могильщик – довольно крупное насекомое, один из лучших санитаров природы. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
| 1) | Жуки-могильщики закапывают в почву трупы мелких животных, в которых потом развиваются их личинки. | |
| 2) | Жуки-могильщики имеют хорошо развитые крылья. | |
| 3) | Размеры жуков-могильщиков от 11 мм до 40 мм. | |
| 4) | Окраска тела чёрная с красно-жёлтыми поперечными полосами на надкрыльях. | |
| 5) | Распространён повсеместно, кроме полярных и экваториальных областей. | |
| 6) | Жук имеет удлинённое и уплощённое сверху тело. |
Известно, что шиповник обыкновенный – дикорастущий неприхотливый к условиям обитания кустарник, широко используемый в народной медицине. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
| 1) | Корневая система стержневая, проникает на глубину до 5 м. | |
| 2) | Растения, имеющие деревянистые стебли, которые начинают ветвиться около земли. | |
| 3) | Растёт по речным поймам, лугам, лесным полянам, опушкам и оврагам. | |
| 4) | Цветки растения обоеполые. | |
| 5) | Плоды шиповника богаты содержанием витамина С. | |
| 6) | Стебли растения покрыты шипами. |
Установите соответствие между характеристиками и отделами уха человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОТДЕЛЫ УХА | |||||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между характеристиками и видами рефлексов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ХАРАКТИРИСТИКИ | ВИДЫ РЕФЛЕКСОВ | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Известно, что дуб черешчатый — это покрытосеменное древесное растение, используемое в качестве строительного материала. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
| 1) | Диаметр единственного ствола дуба достигает 1,5 м. | |
| 2) | Зимний период растение проводит в безлистном состоянии. | |
| 3) | Корневая система дуба стержневая. | |
| 4) | Листорасположение у растения очерёдное. | |
| 5) | Цветение дуба начинается до распускания листьев. | |
| 6) | Древесину дуба используют при производстве судов, мостов, мельниц, шпал. |
|
|
|
| 1 | 2 |
Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ЖИВОТНЫЕ | |||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
Какие из перечисленных животных относятся к классу Пресмыкающиеся? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | болотная черепаха | |
| 2) | серая жаба | |
| 3) | африканский страус | |
| 4) | королевская кобра | |
| 5) | гребенчатый тритон | |
| 6) | пантерный хамелеон |