Зажмите Ctrl (Cmd на Mac), чтобы выбрать сразу несколько значений в списке.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В письме (1) которое пришло в тот же день (2) тётушка предупреждала (3) что вернётся на дачу уже в воскресенье вечером (4) и обрадованные ребята решили непременно встретить её на станции.
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | (животные) чу..т, кол..щиеся | |
| 2) | неотъемл..мый, держ..шься | |
| 3) | затер..нный (в дебрях), (они) обид..тся | |
| 4) | грохоч..щий, (хозяева) назнач..т (цену) | |
| 5) | (травы) колыш..тся, брызж..щий (фонтан) |
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Занимаясь литературным творчеством, В.И. Даль главным делом своей жизни считал (1) исключительно (2) создание «Словаря живого великорусского языка». Первое слово для этой книги (3) по воспоминаниям современников (4) он записал в 18 лет.
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН . Лома(1)ой линией тянутся вдоль берега вое(2)ые склады, внутре(3)ий рейд охраняется от декабрьских и январских штормов железобето(4)ым молом.
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
| 1) | пОняв | |
| 2) | бухгАлтеров | |
| 3) | Отзыв (о книге) | |
| 4) | газопрОвод | |
| 5) | крЕмень |
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | подразум..вая, отта..вать | |
| 2) | алюмини..вый, затм..вать | |
| 3) | раскра..вать, напор..стый (человек) | |
| 4) | рождеств..нский, сахарн..ца | |
| 5) | шеств..вать, (выехать) засветл.. |
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Мой друг (1) будучи человеком (2) аналитического ума (3) решил записывать (4) происходившие в его жизни (5) события в отдельную тетрадь.
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | талантл..вый, пугов..ца | |
| 2) | отво..вать, звоноч..к | |
| 3) | насла..ваясь, завлад..вать | |
| 4) | рождеств..нский, вдумч..вый | |
| 5) | волшебн..ца, син..ватый |
много ПЛАТИЙ
ИХ друзья
золочёные КУПОЛА
нарисовал КРАСИВЕЕ
модных ДЖИНСОВ
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Тальк – ископаемое: глинистое, сланцеватое, ЗЕМЛИСТОЕ, жирное или мылистое.
На плетёном заборе замерла в ПУГЛИВОМ любопытстве деревенская ребятня.
По АВТОРИТЕТНОМУ мнению Д. Карнеги, улыбка «создаёт счастье в доме, служит паролем для друзей; она ничего не стоит, но много даёт».
Сейчас её слова звучали не хрупким звоном хрусталя, а голосом закалённой, смертельно ОПАСНОЙ стали.
Участники парада заняли ИСХОДЯЩИЕ позиции.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним . Запишите подобранное слово.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО . Запишите номера ответов.
| 1) | Матвей Кузьмич от угощения отказался, посетовав на (НЕ)ЗДОРОВЬЕ. | |
| 2) | Имущество, (НЕ)ПОДЛЕЖАЩЕЕ разделу, – это, например, имущество, приобретённое супругами до вступления в брак. | |
| 3) | Архитектурный проект до сих пор (НЕ)УТВЕРЖДЁН. | |
| 4) | Гибнущий сад и (НЕ)СОСТОЯВШАЯСЯ любовь – две внутренне связанные темы чеховской пьесы. | |
| 5) | Давыдов шёл (НЕ)СПЕШНЫМ, но широким шагом. |
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. А старушка всё говорила о счастье (1) и (2) хотя слова её были привычными (3) но у внука от них щемило сердце (4) словно всё услышанное происходило с ним.
На всю жизнь я запомнил ЖЕСТОКОЕ правило машиниста: ничего не делать с рывка.
ГУМАНИЗМ как понятие и способ бытия человека, возникнув в эпоху Возрождения, проходит через всю дальнейшую историю человечества.
Врачи советуют в жару НАДЕВАТЬ лёгкую одежду.
ДИПЛОМАНТОВ конкурса зрители встретили аплодисментами.
Сосед считался УДАЧЛИВЫМ охотником: он никогда не возвращался с охоты без трофея.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним . Запишите подобранное слово.
Когда художник создавал пейзаж, он многократно спускался в долину, чтобы ОБХВАТИТЬ взглядом холмы и горы, и поднимался на гору, чтобы увидеть долину.
Пётр был для неё ЖЕЛАННЫМ другом, с которым она хотела бы поговорить в эту, пожалуй, самую трудную минуту своей жизни.
Вадим шёл, неосознанно мягко ставя ногу и сначала проверяя место, как БЫВАЛЫЙ путешественник.
По мнению диетологов, СЫТНЫЙ завтрак, средний по размеру обед и скромный ужин являются залогом хорошего самочувствия и достаточного количества энергии на протяжении всего дня.
Те студенты, которые претендовали на хорошую отметку, брались за самые трудные проекты, требовавшие ИСКУСНОГО черчения и тщательных расчётов.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним . Запишите подобранное слово.
Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
| 1) | Ночью ветер злится да стучит в окно. | |
| 2) | Снегá весной то синеватые то с едва заметной желтизной. | |
| 3) | Лекарственные растения имеют в своём составе одно или несколько лечебных веществ. | |
| 4) | Герой и целеустремлён и трудолюбив. | |
| 5) | Мы собрались в дорогу ещё до зари и рассчитывали добраться к месту стоянки заблаговременно. |
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово . Выпишите это слово. Можаев уехал из родного города много лет назад, и, когда ему пришлось вернуться обратно, он долго бродил по знакомым улицам, вспоминая детство и юношеские годы.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | сни..хождение, и..колесить, ра..ценки | |
| 2) | пр..стыдить, непр..ступная (крепость), беспр..мерный | |
| 3) | от..скать, пост..ндустриальный, за..нтересовать | |
| 4) | непре..сказуемый, о..блеск, по..точить | |
| 5) | нер..ссказанный, под..спел, н..илучший |
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Нужно помнить (1) что граждане (2) права́ (3) которых (4) нарушены (5) имеют возможность обратиться за международной правовой защитой.