Зажмите Ctrl (Cmd на Mac), чтобы выбрать сразу несколько значений в списке.
На деревьях появились ещё (НЕ) РАСПУСТИВШИЕСЯ почки.
Можно только мчаться вперёд, (НЕ) ЗАМЕДЛЯЯ скорости.
Гоголевский Башмачкин олицетворял (НЕ) ИЗБЕЖНОСТЬ трагедии «маленького человека».
Начинало казаться, что нам уже никогда (НЕ) ВЫБРАТЬСЯ из этого леса.
(НЕ) ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.
Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО . Раскройте скобки и выпишите это слово.
Укажите все варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
| 1) | росток, положиться, торопливый | |
| 2) | укрощать, понимание, творить | |
| 3) | облагать (налогом), целлофановый, размахнуться | |
| 4) | шелестеть, отторгать, напрягаясь | |
| 5) | роскошный, теоретический, (ранняя) седина |
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | недолюбл..вать, завлад..вать | |
| 2) | изменч..вость, варень..це | |
| 3) | выносл..вый, рассматр..вая | |
| 4) | отрасл..вой, гречн..вый | |
| 5) | светл..нький, медвед..ца |
о..гладил, по..ставка
по..черкнуть, о..бой
пр..смирел, пр..умный
об..грел, поз..вчера
пр..волье, пр..уныть
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
Природа восхищает нас ВЕЧНОЙ красотой и удивляет своим величием.
У идеального правосудия три ключевых признака: законность, справедливость и ГУМАННОСТЬ.
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ процесс это совокупность всех действий людей и орудий труда, необходимых на данном предприятии для изготовления продукции.
Спортсмен с трудом расшнуровал ЛЕДЯНЫМИ пальцами лыжные ботинки.
До глубокой старости он оставался таким же словоохотливым, ПАМЯТНЫМ и энергичным.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Укажите варианты ответов, в которых НЕ (НИ) с выделенным словом пишется СЛИТНО . Запишите номера ответов.
| 1) | Жизнь его была (НЕ)СПОКОЙНАЯ, а бурная, насыщенная. | |
| 2) | Бабушка, (НЕ)СМОТРЯ на преклонный возраст, отлично видит и слышит. | |
| 3) | «Я (НИ)СКОЛЬКО не сомневаюсь в твоих способностях», ‒ сказал учитель ученику. | |
| 4) | Хочу извиниться за доставленные вам (НЕ)УДОБСТВА. | |
| 5) | Солнце, ещё (НЕ)СКРЫТОЕ облаками, удивительно ярко освещает город. |
Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
| 1) | Сравните строение семян фасоли и перца и выделите черты их сходства и различия. | |
| 2) | Слышны были мерное дыхание спящих да треск горящих сучьев. | |
| 3) | День был прохладный хотя и солнечный. | |
| 4) | Менее могущественные и менее удачливые феодалы не имели собственного герба. | |
| 5) | Влияние Фландрии на северные провинции существовало всегда и сравнение фламандской и голландской живописи совсем не означает их противопоставления. |
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | пощ..дить (противника), ч..стота (пульса), сож..леть (о случившемся) | |
| 2) | экспер..мент, увл..каться, см..нать (бумагу) | |
| 3) | возр..жать, ат..ковать, распол..жение | |
| 4) | тр..вога, запр..тить, (волосы) пос..дели | |
| 5) | пом..гать (другу), з..рница, зат..чить (карандаш) |
навралА
озлОбить
вероисповЕдание
ободренА
закупОрить
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово . Выпишите это слово. Среди популярных шлягеров разных лет есть много песен, обращённых к вечным ценностям и рассказывающих о любви к родителям, дому, Родине.
освЕдомиться
вероисповЕдание
кухОнный
добралА
накренИтся
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН . Когда мы медле(1)о преодолели песча(2)ик, неожида(3)о для нас открылся великолепный пейзаж, словно написа(4)ый талантливым художником.
Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
| 1) | Погода стояла прекрасная и белые круглые облака высоко и тихо неслись над нами. | |
| 2) | Ольга Ивановна прислушивалась то к голосу Алексея то к тишине ночи и думала о смысле существования в этом бренном мире. | |
| 3) | Долгими вечерами прислушивался я к сказкам и бесчисленным рассказам ямщиков и почтарей. | |
| 4) | Трилистник можно встретить на заболоченных лугах и по берегам зарастающих озёр. | |
| 5) | Ветвистые рога оленей поблёскивают и даже издали чувствуется тяжесть этих могучих рогов. |
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ | |||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | сверх..дея, под..скать, из..мать | |
| 2) | пр..брежный, пр..мудрый , пр..ступить (к делу) | |
| 3) | меж..гровой, мед..нститут, дез..нформация | |
| 4) | бе..болезненно, и..бавиться, ра..жечь (костёр) | |
| 5) | вз..ерошить (волосы), неот..емлемая (часть), с..естной |
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
| 1) | сокр..щение, ок..тить (водой из ведра), предл..гать | |
| 2) | бл..стательный, м..тафора, в..ртеть | |
| 3) | прив..заться, сгор..ча, одр..хлевший | |
| 4) | г..рнизон, предпол..жительно, эм..лированная (посуда) | |
| 5) | ок..нчание, тр..ллейбусный (парк), возг..рание |
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Открывшаяся в 1871 году (1) первая выставка художников-передвижников (2) продемонстрировала существование нового направления (3) складывавшегося (4) на протяжении 60-х годов XIX века.
(1)Юго-восточную часть Западно-Сибирской низменности занимает Алтайский край. (2)У северо-западных границ Алтайского края лежит самая низкая часть Алтая Кулундинская впадина. (3)Ни холмов, ни оврагов никаких неровностей рельефа здесь нет только сотни километров плоской, как стол, земли с разбросанными повсюду озёрами. (4)На запад степь тянется до долины реки Иртыша; на востоке, повышаясь, переходит в террасы Приобского плато, прорезанные ложбинами древнего стока. (5)Степной пейзаж сменяется более разнообразным лесостепным: на плоских террасах-водоразделах степные участки чередуются с колками небольшими берёзовыми рощами. (6)А по прорезающим плато ложбинам вытянулись тёмно-зелёные полосы уникальных ленточных боров. (7)Приобское плато, на востоке ограниченное долиной Оби, на юге переходит в Предалтайскую равнину.
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
Из ярко освещённых, переливающихся всеми цветами радуги дверей несётся оглушительная РИТМИЧНАЯ музыка.
Между странами установились доверительные и ДРУЖЕСТВЕННЫЕ отношения.
В СЛОВЕСНОМ составе языка не все элементы одинаково подвижны и чувствительны к изменениям.
Форвард забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ.
Утром сошёл мощный сель, который ПЕРЕГОРОДИЛ русло реки.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
| 1) | Ни ясные звёзды ни паруса далёких яхт ни звуки моря не трогали в этот вечер моё сердце . | |
| 2) | В прошлом столетии гавань стала тесна для заполнявших её кораблей и была выстроена новая . | |
| 3) | Над глубокими свежими и пушистыми снегами простирается удивительно нежное небо . | |
| 4) | Значение и силу слова в предназначении человека отчётливей и глубже понимали наши предки. | |
| 5) | Снег осторожно ложился на чугунные перила мостов на меховые шинели и спины спящих извозчиков . |