Зажмите Ctrl (Cmd на Mac), чтобы выбрать сразу несколько значений в списке.
Вставьте в текст «Соцветия» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. СОЦВЕТИЯ Очень редко цветки расположены на побегах поодиночке. Гораздо чаще они собраны в соцветия. В соцветиях различают главную и боковую оси. Если цветки находятся на главной оси, то такие соцветия называют __________ (А). Если цветки на боковых осях, то это – __________ (Б) соцветия. Соцветия первого типа имеет черёмуха, ландыш. Их цветки с цветоножками расположены поочерёдно на удлинённой оси. Такое соцветие называют __________ (В). Соцветия второго типа имеют овёс и сирень. У этих растений соцветие называют __________ (Г).
1) зонтик
2) простое
3) ровное
4) початок
5) кисть
6) сложное
7) ветвистое
8) метёлка
| А | Б | В | Г |
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОРГАНИЗМЫ | ЦАРСТВА | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г |
Установите соответствие между процессами и органами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ПРОЦЕССЫ | ОРГАНЫ | |||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
Вставьте в текст «Внешнее строение побега» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ПОБЕГА Побег, состоящий из стебля, листьев и почек, называют __________ (А). Почки могут располагаться на верхушке побега – верхушечная почка – и в пазухе листьев – пазушные почки, или __________ (Б). Угол между листом и расположенной выше частью стебля называют __________ (В) листа. Тот участок стебля, от которого отходит лист, называют __________ (Г). Участок стебля между соседними листьями – междоузлие.
1) генеративный
2) пазуха
3) боковая почка
4) смешанная почка
5) вегетативный
6) влагалище
7) чечевичка
8) узел
| А | Б | В | Г |
|
|




| Ответ: | А | Б | В | Г | Д |
Рассмотрите фотографию рыжей собаки с более светлыми отметинами на морде, груди, животе, лапах. Выберите характеристики, соответствующие её внешнему виду, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, форма хвоста. А. Окрас Б. Форма головы В. Форма ушей Г. Форма хвоста Д. Исходя из фрагмента описания породы, определите, соответствует ли данная особь по признакам, определяемым по фотографии, стандартам породы салюка. Голова длинная и узкая. Переход ото лба к морде слабо выражен. Уши висящие, длинные, покрытые длинной шелковистой шерстью, высоко посаженные, подвижные, в спокойном состоянии плотно прилегающие к голове. Хвост длинный, низко посаженный, несётся собакой в естественном серповидном изгибе или поленом. На нижней стороне хвоста подвес из длинной шелковистой шерсти. Шерсть гладкая, мягкая и шелковистая. Допускаются любые окрасы в любых сочетаниях, кроме тигрового. 1) соответствует 2) не соответствует Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
|
|
| 1 | 2 |
Установите соответствие между признаками и классами позвоночных животных, дыхательные системы которых изображены на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ | |||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
Какие функции выполняет слюна человека? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | облегчение глотания | |
| 2) | расщепление жиров | |
| 3) | расщепление крахмала | |
| 4) | механическое измельчение пищи | |
| 5) | обезвреживание бактерий | |
| 6) | расщепление белков |
При возбуждении симпатической нервной системы у человека
| 1) | замедляется и ослабляется частота сердечных сокращений | |
| 2) | возрастает концентрация глюкозы в крови | |
| 3) | усиливается сокращение стенки тонкого кишечника | |
| 4) | происходит сужение бронхов |

На фотографиях изображён человек в разные периоды жизни. Какое ОБЩЕЕ свойство живых систем иллюстрируют данные фотографии?
Чем образована внутренняя среда организма человека? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | органоидами клеток | |
| 2) | органами брюшной полости | |
| 3) | лимфой | |
| 4) | кровью | |
| 5) | серым веществом спинного мозга | |
| 6) | межклеточной (тканевой) жидкостью |

Знание в области какой биологической науки использует в своей работе специалист, изображённый на фотографии?
|
|




| Ответ: | А | Б | В | Г | Д |
Рассмотрите фотографию серой лошади с мелкими белыми пятнами. Выберите характеристики, соответствующие его (её) внешнему виду, по следующему плану: масть (окрас), постановка головы, форма головы, постановка задних конечностей. При выполнении работы используйте линейку. А. Масть (без учёта белых отметин на морде и ногах) Б. Постановка головы В. Форма головы (по профилю) Г. Постановка задних конечностей в положении стоя по ноге, расположенной дальше от корпуса (относительно линии, соединяющей крайнюю точку задней поверхности седалищного и пяточного бугров) Д. Исходя из фрагмента описания породы, о пределите, соответствует ли данная особь стандартам породы орловская рысистая. Наиболее распространённые масти – серая и серая в яблоках, часто встречаются гнедая и вороная. Голова небольшая, сухая, шея высоко поставленная, с лебединым изгибом. Профиль головы прямой или «щучий». Задние конечности сильные, изящные, прямые, допускаются «мягкие путы». 1) соответствует 2) не соответствует Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Что относят к вегетативному размножению растения? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
| 1) | посадка клубнями | |
| 2) | размножение с помощью плодов | |
| 3) | размножение семенами | |
| 4) | размножение с помощью гамет | |
| 5) | размножение отводками | |
| 6) | посадка луковицами |
Установите соответствие между особенностями и типами регуляции функций: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОСОБЕННОСТИ | ТИПЫ РЕГУЛЯЦИИ ФУНКЦИЙ | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проращиванию семян огурцов. Запишите цифры, которыми обозначены пункты инструкции, в правильной последовательности в таблицу.
1) На влажную фильтровальную бумагу положите 10 семян огурцов.
2) Закройте тарелку полиэтиленовой плёнкой.
3) Смочите фильтровальную бумагу водой и следите, чтобы во время опыта она была постоянно влажной.
4) Через несколько дней обследуйте семена, результаты занесите в дневник наблюдений.
5) Возьмите тарелку и уложите на её дно сухую фильтровальную бумагу.
6) Поставьте закрытую тарелку в тёплое место.
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОРГАНИЗМЫ | ЦАРСТВА | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г |
Вставьте в текст «Животные ткани» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. ЖИВОТНЫЕ ТКАНИ У взрослого человека более 200 различных видов клеток, которые объединяют в __________ (А) типа тканей. К самым разнообразным по строению относят __________ (Б) ткани. Их главной особенностью является хорошо развитое __________ (В). У крови и __________ (Г) межклеточное вещество называют плазмой. В животном организме ткани выполняют разнообразные функции.
1) жировая ткань
2) мышечные
3) межклеточное вещество
4) четыре
5) питательное вещество
6) соединительные
7) три
8) лимфа
| А | Б | В | Г |
Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ОРГАНИЗМЫ | ЦАРСТВА | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г |
Установите соответствие между признаками и процессами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | ПРОЦЕССЫ | |||||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между характеристиками и органами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОРГАНЫ | |||||||||||||||
|
|
| А | Б | В | Г | Д |




